Más de $939 mil millones de pesos adicionales para fortalecer la atención de salud del magisterio
Estos recursos aprobados por el Consejo Directivo del FOMAG, hacen parte de una adición presupuestal, provenientes de excedentes financieros, los cuales se destinarán a fortalecer la contratación de servicios médicos y complementarios dentro del modelo de salud del magisterio.
En cumplimiento del compromiso del Gobierno del Cambio con la dignificación del magisterio colombiano, este 10 de julio se llevó a cabo una nueva sesión del Consejo Directivo del Fondo de Prestaciones Sociales del Magisterio (FOMAG).
La reunión contó con la participación de los ministros de Educación, Daniel Rojas Medellín; de Hacienda, Germán Ávila; de Trabajo, Antonio Sanguino; representantes del comité ejecutivo de FECODE, y el vicepresidente de la Fiduprevisora, Aldo Cadena.
Durante la jornada se revisaron acciones concretas para seguir avanzando en la implementación del modelo de salud de los maestros y maestras, que garantice una atención más oportuna, digna y de calidad.
De esta manera, el Consejo Directivo del FOMAG aprobó una adición presupuestal de más de $939 mil millones, provenientes de excedentes financieros, que se destinarán a fortalecer la contratación de servicios médicos y complementarios del modelo de atención en salud del magisterio.
Con esta adición, el presupuesto del FOMAG asciende a cerca de 22 billones de pesos, una cifra que refleja el compromiso del Gobierno del Cambio con el fortalecimiento del sistema de salud para los maestros y maestras de Colombia, para el cumplimiento del Acuerdo 03 de 2024.
“Esto nos da un parte de tranquilidad porque esta decisión garantiza la continuidad en la prestación del servicio en condiciones dignas y con oportunidad. Este Gobierno del Cambio está plenamente comprometido con asegurar a los maestros sus prestaciones sociales y una atención en salud digna”, señaló Georgina Arroyo Gutiérrez, ejecutiva de FECODE y vocera ante el Consejo Directivo de FOMAG.
Con estas acciones, se avanza en la consolidación de un modelo de salud más eficiente, digno y centrado en las necesidades reales de los maestros y maestras.
