La Universidad del Magdalena realizó una nueva jornada de entrega de Pasaporte al Mundo, programa institucional que financia la expedición de este documento a sus estudiantes y les permite dar el primer paso 
hacia nuevas experiencias académicas, culturales y personales en escenarios internacionales.
En esta edición fueron entregados 200 pasaportes, con lo cual la iniciativa alcanza un total de 400 beneficiarios. En las versiones de 2024 y 2025 se habían otorgado 100 documentos en cada año, consolidando una estrategia que amplía progresivamente las oportunidades para la comunidad estudiantil.
Durante el encuentro, el Doctor Pablo Vera Salazar, Rector de la Universidad del Magdalena, destacó el significado que tiene para los jóvenes recibir por primera vez este documento más allá de su valor administrativo, e invitó a los beneficiarios a comprender el significado simbólico de este primer pasaporte y a convertirlo en una herramienta para materializar sus aspiraciones.
“Si los detenía este documento, pues ya tienen el documento. Es el primero. Pero ahora tienen que procurar llenarlo, llenarlo de sentido, de sellos para salir con orgullo al mundo, para viajar por el mundo”, expresó.
Asimismo, recordó que las nuevas generaciones cuentan con posibilidades de formación, aprendizaje de idiomas y conexión con personas de diferentes países, herramientas que pueden aprovechar para construir proyectos de vida con perspectiva global.
“Créanse que son capaces. Proyéctense hacia dónde quieren ir”, fue el mensaje del Rector, quien animó a los estudiantes a buscar convocatorias y oportunidades de movilidad académica que les permitan aprovechar las posibilidades que hoy tienen a su alcance.
Aprovechando la presencia de una delegación de la Gobernación del Magdalena en el evento, el Rector extendió una invitación aunar esfuerzos para ampliar la financiación del programa y beneficiar a un mayor número de estudiantes provenientes de los distintos municipios del Departamento: “Cuando nosotros hicimos la primera versión de este programa, empezó la famosa crisis de los pasaportes y fue todo un desafío (…) Y aspiramos que el año entrante sean más pasaportes con aportes de la gobernación”.
El programa, desarrollado a través de la Oficina de Relaciones Internacionales -ORI, contempla cupos especiales para jóvenes que enfrentan condiciones de vulnerabilidad y barreras de acceso a oportunidades educativas.
Entre sus beneficiarios se encuentran integrantes de comunidades étnicas, víctimas del conflicto armado, mujeres cabeza de familia, personas con discapacidad y participantes de los programas Talento Magdalena y Talento Santa Marta, reafirmando el enfoque incluyente de esta apuesta institucional.
Sueños sin fronteras
Una de las historias que refleja el alcance de esta iniciativa es la de Camilo Esquea Gutiérrez, recién graduado del Programa de Licenciatura en Tecnología, quien tiene discapacidad visual y sueña con viajar a España e Italia para continuar su formación académica.
“Es una experiencia muy bonita, ya que esto nos puede ayudar a aspirar a conocimiento también de afuera, no solamente de ir a conocer paisajes, sino también transmitir diferentes conocimientos y diferentes culturas”, manifestó.
También está la experiencia de María Mercedes Cotes Rodríguez, estudiante del Programa de Negocios Internacionales, quien ya estrenó su pasaporte durante una misión académica en Panamá y se prepara para viajar a República Dominicana, donde participará en un congreso de política y derechos humanos.
“Agradecerle profundamente a la Universidad, estoy muy orgullosa de ser parte de ella, siento que vale la pena atreverse a nuevos retos, a nuevas oportunidades y la Universidad siempre nos ha abierto las puertas”, aseguró.
Con esta nueva entrega, la Alma Mater continúa fortaleciendo su apuesta por una educación incluyente, diversa y con visión global, en concordancia con el Plan de Desarrollo UNIMAGDALENA Comprometida 2020-2030, bajo el liderazgo del Rector Pablo Vera Salazar.
Pasaporte al Mundo representa así una oportunidad para superar barreras, ampliar horizontes y acercar a los estudiantes a experiencias que enriquecen su formación. El documento es apenas el comienzo de un camino en el que los jóvenes están llamados a llevar sus conocimientos y talentos más allá de las fronteras.
